{"id":26363,"date":"2015-08-28T09:03:02","date_gmt":"2015-08-28T12:03:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogsoestado.com\/danielmatos\/?p=26363"},"modified":"2015-08-28T09:03:02","modified_gmt":"2015-08-28T12:03:02","slug":"professores-da-rede-municipal-recebem-formacao-para-incentivar-o-aprendizado-da-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogsoestado.com\/danielmatos\/professores-da-rede-municipal-recebem-formacao-para-incentivar-o-aprendizado-da-matematica\/","title":{"rendered":"Professores da rede municipal recebem forma\u00e7\u00e3o para incentivar o aprendizado da Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
\"Dezenas<\/a>
Dezenas de professores do ensino fundamental participaram da capacita\u00e7\u00e3o, no audit\u00f3rio do MP<\/figcaption><\/figure>\n

Professores de matem\u00e1tica do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do Ensino Fundamental participaram nesta quinta -feira (27) de uma capacita\u00e7\u00e3o que visa estimular o interesse pela matem\u00e1tica e potencializar o aprendizado. O projeto de forma\u00e7\u00e3o para professores “O C\u00edrculo da Matem\u00e1tica do Brasil” \u00e9 desenvolvido pelo instituto Tim em parceria com o governo do Maranh\u00e3o, por meio da Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (Secti), e com a Prefeitura de S\u00e3o Lu\u00eds, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed).<\/p>\n

A atividade aconteceu no audit\u00f3rio da Procuradoria Geral de Justi\u00e7a do Maranh\u00e3o (PGJ-MA) e contou com a presen\u00e7a do secret\u00e1rio de estado de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, Bira do Pindar\u00e9, e do secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Geraldo Castro Sobrinho.<\/p>\n

O titular da Semed destacou que a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das atividades da parceria entre governo do Maranh\u00e3o e Prefeitura de S\u00e3o Lu\u00eds. “Esta atividade que estamos realizando hoje \u00e9 prova concreta do esfor\u00e7o do governo do Maranh\u00e3o para que os munic\u00edpios tenham acesso \u00e0 ci\u00eancia e os educadores, acesso \u00e0 forma\u00e7\u00e3o. Agrade\u00e7o em nome do prefeito Edivaldo Holanda J\u00fanior e dos meus colegas professores. Tenho certeza que a dedica\u00e7\u00e3o e empenho dos nossos professores s\u00e3o fatores que movem esta rede municipal”, disse Geraldo Castro.<\/p>\n

O secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o lembrou ainda que est\u00e1 em curso at\u00e9 esta sexta-feira (28) a oficina de elabora\u00e7\u00e3o de itens da Prova Brasil, voltada para professores de L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica do 5\u00ba e 9\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n

O gestor da Secti, Bira do Pindar\u00e9, destacou que a matem\u00e1tica \u00e9 uma estrat\u00e9gia no desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o. “A matem\u00e1tica pode melhorar vidas. Espero que essa forma\u00e7\u00e3o contribua com os educadores no sentido de conservar, nas crian\u00e7as, o mesmo interesse e curiosidade que elas demonstravam pela Matem\u00e1tica na idade pr\u00e9-escolar”, disse Bira.<\/p>\n

Projeto<\/strong><\/p>\n

\"Secret\u00e1rio<\/a>
Secret\u00e1rio Geraldo Castro destacou que a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das atividades da parceria entre governo do Maranh\u00e3o e Prefeitura de S\u00e3o Lu\u00eds<\/figcaption><\/figure>\n

O projeto, iniciado em 2013 pelo Instituto Tim, tem foco em crian\u00e7as de 6 a 10 anos. Os educadores-formadores do C\u00edrculo da Matem\u00e1tica forneceram alguns princ\u00edpios pedag\u00f3gicos e instrumentos que podem ser utilizados na sala de aula. Os professores que participaram da forma\u00e7\u00e3o receber\u00e3o acompanhamento atrav\u00e9s de uma Central de Relacionamento, que orientar\u00e1 sobre o uso dos materiais did\u00e1ticos ofertados pelo projeto e a abordagem pedag\u00f3gica. O projeto prev\u00ea ainda a disponibiliza\u00e7\u00e3o de recursos online, incluindo uma videoteca did\u00e1tica.<\/p>\n

“A bailarina na linha dos n\u00fameros, o rel\u00f3gio, as m\u00e1quinas de fun\u00e7\u00f5es fazem parte da nossa forma\u00e7\u00e3o e ser\u00e3o apresentados hoje para somar nas atividades j\u00e1 desenvolvidas por eles”, explicou Viviane Beatriz Hummes, educadora-formadora do projeto.<\/p>\n

Com experi\u00eancia de 6 anos na rede municipal, a professora da Unidade de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (U.E.B) Anjo da Guarda, Euda Bezerra da Silva Ferreira, disse que essa metodologia aplicada pelo curso vai auxiliar para dinamizar as aulas de matem\u00e1tica. “As crian\u00e7as veem a matem\u00e1tica como uma mat\u00e9ria muito dif\u00edcil. Acrescentar o l\u00fadico vai incentivar o gosto pela disciplina, al\u00e9m de melhorar o desempenho dos alunos e a autoestima”, comentou a professora do 1\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n

Para o gestor da U.E.B Pianc\u00f3, Jos\u00e9 Maria Alves de Sousa, a ideia \u00e9 que os resultados sejam notados nas avalia\u00e7\u00f5es dos estudantes. “A forma\u00e7\u00e3o \u00e9 um suporte para nossos professores. Ser\u00e3o novas t\u00e9cnicas para eles usarem com as crian\u00e7as. Com o trabalho mais din\u00e2mico e participativo, os estudantes v\u00e3o aprender mais r\u00e1pido, colaborando para a eleva\u00e7\u00e3o educacional das nossas escolas,” disse Jos\u00e9 Maria.<\/p>\n

Com foco nos primeiros anos do ensino fundamental, O C\u00edrculo da Matem\u00e1tica do Brasil traz ao pa\u00eds a abordagem The Math Circle, criada pelos professores da Universidade de Harvard Robert e Ellen Kaplan. Seu ponto forte \u00e9 a concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, segundo a qual a participa\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o dos alunos s\u00e3o essenciais para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento matem\u00e1tico. A avalia\u00e7\u00e3o de impacto mostrou que as crian\u00e7as participantes em 2014 melhoraram suas compet\u00eancias matem\u00e1ticas em 7,3% em m\u00e9dia.<\/p>\n

Fonte:<\/strong> Secretaria Municipal de Comunica\u00e7\u00e3o (Secom)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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