{"id":77350,"date":"2020-09-16T15:06:02","date_gmt":"2020-09-16T18:06:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogsoestado.com\/danielmatos\/?p=77350"},"modified":"2020-09-16T15:06:02","modified_gmt":"2020-09-16T18:06:02","slug":"caxias-supera-meta-de-4-5-do-ministerio-da-educacao-para-o-municipio-e-atinge-4-8-no-ideb-2019-para-as-series-iniciais-do-1o-ao-5o-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogsoestado.com\/danielmatos\/caxias-supera-meta-de-4-5-do-ministerio-da-educacao-para-o-municipio-e-atinge-4-8-no-ideb-2019-para-as-series-iniciais-do-1o-ao-5o-ano\/","title":{"rendered":"Caxias supera meta de 4.5 do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para o munic\u00edpio e atinge 4.8 no IDEB-2019 para as s\u00e9ries iniciais, do 1\u00ba ao 5\u00ba ano"},"content":{"rendered":"\n
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Resiutado do IDEB comprovou boa qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica municipal em Caxias<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o divulgou \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) em todas etapas de ensino, mas apenas nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1\u00ba ao 5\u00ba ano, cumpriu a meta de qualidade nacional estabelecida para 2019. Os resultados foram divulgados nesta ter\u00e7a-feira (15) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep).<\/p>\n\n\n\n

Levantado a cada dois anos, o Ideb \u00e9 o principal indicador de qualidade da educa\u00e7\u00e3o brasileira. O \u00edndice registrado nos anos iniciais no pa\u00eds passou de 5,8, em 2017, para 5,9, em 2019, superando a meta nacional de 5,7 considerando tanto as escolas p\u00fablicas quanto as particulares. Nos anos finais do ensino fundamental, do 6\u00ba ao 9\u00ba ano, avan\u00e7ou de 4,7 para 4,9. No entanto, ficou abaixo da meta fixada para a etapa, 5,2. No ensino m\u00e9dio, passou de 3,8 para 4,2, ficando tamb\u00e9m abaixo da meta, que era 5. O Ideb \u00e9 calculado com base em dados de aprova\u00e7\u00e3o nas escolas e de desempenho dos estudantes no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb). O Saeb avalia os conhecimentos dos estudantes em l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica. O \u00edndice final varia de 0 a 10.<\/p>\n\n\n\n

O \u00edndice tem metas diferentes para cada ano de divulga\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m metas espec\u00edficas nacionais, por unidade da federa\u00e7\u00e3o, por rede de ensino e por escola. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que cada inst\u00e2ncia melhore os \u00edndices para que o Brasil atinja o patamar educacional da m\u00e9dia dos pa\u00edses da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE).<\/p>\n\n\n\n

Progresso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em termos num\u00e9ricos, segundo o Inep, isso significa progredir da m\u00e9dia nacional de 3,8, registrada em 2005 na primeira fase do ensino fundamental, para um Ideb igual a 6 em 2022, ano do bicenten\u00e1rio da Independ\u00eancia. Para os anos finais do ensino fundamental, a meta nacional \u00e9 5,5 e, para o ensino m\u00e9dio, 5,2. Esta \u00e9 a pen\u00faltima divulga\u00e7\u00e3o do Ideb antes do fim das metas previstas. A pr\u00f3xima ser\u00e1 em 2022, referente a 2021.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Nota alcan\u00e7ada por Caxias no IDEB foi satisfat\u00f3ria aflatoxinas satisfat\u00f3ria<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Na Regi\u00e3o Norte, apenas 36,4% dos munic\u00edpios atingiram a meta para a rede p\u00fablica, que concentra a maior parte das matr\u00edculas na etapa de ensino. O que significa que cerca de seis a cada 10 munic\u00edpios n\u00e3o atingiram a meta. Nessa regi\u00e3o, apenas 4,9% das redes p\u00fablicas municipais t\u00eam um \u00edndice 6 ou maior. Na Regi\u00e3o Sudeste, 73,9% das redes municipais t\u00eam Ideb 6 ou mais. A maior porcentagem de redes municipais com Ideb 6 ou mais est\u00e1 no estado de S\u00e3o Paulo, 91,3%.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

O Cear\u00e1 tem a maior porcentagem de munic\u00edpios que atingiram a meta do Ideb 2019 para as escolas p\u00fablicas municipais, de 98,9%, seguido por Alagoas, com 92,1%. Por outro lado, no Amap\u00e1, Amazonas, Maranh\u00e3o, Par\u00e1, Rio de Janeiro, Rond\u00f4nia, Roraima, Sergipe e Tocantins menos da metade dos munic\u00edpios alcan\u00e7ou a meta esperada.<\/p>\n\n\n\n

No Maranh\u00e3o, Caxias (MA) continua mantendo avan\u00e7o acima da meta estabelecida pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o nos anos iniciais do 1\u00ba ao 5\u00ba ano. Fazendo um retrospecto, \u00e9 poss\u00edvel perceber a evolu\u00e7\u00e3o a cada ano. O impacto nos \u00edndices educacionais tamb\u00e9m passa por investimento em estrutura f\u00edsica, na gest\u00e3o escolar, al\u00e9m da qualifica\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o.  <\/p>\n\n\n\n

\u00cdndices do 4\u00ba ao 5\u00ba ano em Caxias (MA), segundo o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

*Em 2013 a meta do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o era 3.6 e Caxias atingiu  4.0.<\/p>\n\n\n\n

*Em 2015 a meta do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o era 3.9 e Caxias atingiu 4.6.<\/p>\n\n\n\n

*Em 2017 a meta do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o era 4.2 e Caxias atingiu 4.9.<\/p>\n\n\n\n

*Em 2019 a meta do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o era 4.5 e Caxias atingiu 4.8.<\/p>\n\n\n\n

Com informa\u00e7\u00f5es da Ag\u00eancia Brasil e Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o divulgou \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) em todas etapas de ensino, mas apenas nos […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-77350","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"yoast_head":"\nCaxias supera meta de 4.5 do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para o munic\u00edpio e atinge 4.8 no IDEB-2019 para as s\u00e9ries iniciais, do 1\u00ba ao 5\u00ba ano - 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