{"id":94839,"date":"2022-03-05T21:26:43","date_gmt":"2022-03-06T00:26:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogsoestado.com\/danielmatos\/?p=94839"},"modified":"2022-03-05T21:26:43","modified_gmt":"2022-03-06T00:26:43","slug":"sindicato-de-professores-denuncia-medo-inseguranca-e-assedio-moral-na-volta-as-aulas-presenciais-na-gestao-braide","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogsoestado.com\/danielmatos\/sindicato-de-professores-denuncia-medo-inseguranca-e-assedio-moral-na-volta-as-aulas-presenciais-na-gestao-braide\/","title":{"rendered":"Sindicato de professores denuncia medo, inseguran\u00e7a e ass\u00e9dio moral na volta \u00e0s aulas presenciais na gest\u00e3o Braide"},"content":{"rendered":"\n

Entidades acusa a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o estabelecer nenhum protocolo sanit\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o \u00e0 Covid-19, de iniciar atividades mesmo com reformas inacabadas ou sem a devida limpeza e de exonerar gestores escolares de forma autorit\u00e1ria<\/span><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Uma nota divulgada pelo Sindicato dos Profissionais do Magist\u00e9rio da Rede Municipal de S\u00e3o Lu\u00eds (Sindeducacao) exp\u00f5e uma situa\u00e7\u00e3o massacrante a qual est\u00e3o submetidos educadores na volta \u00e0s aulas nas escolas do Munic\u00edpio na gest\u00e3o do prefeito Eduardo Braide (Podemos), que ocorreu em 22 de fevereiro, apenas de forma parcial. De acordo com a a entidade, os educadores est\u00e3o sendo v\u00edtimas de medo, inseguran\u00e7a e ass\u00e9dio moral, cometidos pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed).<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da opress\u00e3o imposta aos docentes, o Sidedciacao denuncia a aus\u00eancia de um protocolo sanit\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o \u00e0 Covid-19, o in\u00edcio das aulas presenciais mesmo com reformas inacabadas ou sem a devida limpeza dos espa\u00e7os, exonera\u00e7\u00e3o de gestores escolares de forma autorit\u00e1ria, dentre outras situa\u00e7\u00f5es inadequadas e que remetem \u00e0 tirania.<\/p>\n\n\n\n

Ainda de acordo com o sindicato, a campanha de divulga\u00e7\u00e3o patrocinada com dinheiro p\u00fablico pelo prefeito Eduardo Braide, com a mensagem de que todas as escolas estariam aptas ao in\u00edcio do ano letivo em 1\u00ba de fevereiro em nada condiz com a realidade. Tanto que as aulas s\u00f3 come\u00e7aram dia 22, ainda assim, de forma parcial.<\/p>\n\n\n\n

A entidade d\u00e1 voz ao apelo dos profissionais do magist\u00e9rio da rede municipal da capital para que sejam disponibilizados equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual (EPI’s) e insumos para preven\u00e7\u00e3o do novo coronav\u00edrus, como m\u00e1scaras, \u00e1lcool em gel e sab\u00e3o. Tamb\u00e9m exigem que sejam fornecidos chips aos alunos que n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 internet para que os mesmos possam acompanhar os cronogramas sem preju\u00edzo do aprendizado.<\/p>\n\n\n\n

O Sindeduca\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m orienta os educadores a denunciar eventuais atos arbitr\u00e1rios ou quaisquer outros inc\u00f3modos no site do sindicato ou em grupos de WhatsApp da categoria.. Tamb\u00e9m informa que est\u00e1 colhendo elementos para a elabora\u00e7\u00e3o de um relat\u00f3rio, de modo a respaldar uma den\u00fancia a ser apresentada ao Minist\u00e9rio P\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

Segue a nota na \u00edntegra:<\/p>\n\n\n\n

O calend\u00e1rio escolar da rede municipal de S\u00e3o Lu\u00eds iniciou na ter\u00e7a-feira, 22 de fevereiro, e um clima de medo, inseguran\u00e7a e ass\u00e9dio moral tomou conta das escolas, principalmente porque a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o se organizou para esse momento, prova disso \u00e9 que as aulas presenciais retornaram sem a atualiza\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o dos protocolos sanit\u00e1rios e das diretrizes que orientem o retorno das atividades, incluindo a continuidade do ensino remoto em algumas unidades de ensino, que foi decidida \u00e0s v\u00e9speras do in\u00edcio das aulas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

A prefeitura fez uma ampla campanha de divulga\u00e7\u00e3o sobre o in\u00edcio das aulas presenciais, prometendo que TODAS as escolas da rede estariam prontas para o retorno em 1\u00ba de fevereiro e para isso criou o programa Escola Nova, que teria como principal objetivo realizar reformas estruturais nas unidades de ensino visando a garantir o in\u00edcio das aulas presenciais.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Como vimos, mesmo conhecedora dessa realidade, inclusive sinalizada em diversas reuni\u00f5es pela Dire\u00e7\u00e3o do Sindeduca\u00e7\u00e3o, a Semed n\u00e3o se planejou para todos os cen\u00e1rios que poderiam acontecer: escolas com aulas presenciais, com ensino remoto e\/ou h\u00edbrido. N\u00e3o s\u00f3 as aulas tiveram que ser adiadas para dia 22 de fevereiro, como tamb\u00e9m n\u00e3o foi poss\u00edvel o retorno presencial em todas rede, algumas escolas retornaram de forma remota, seja porque ainda est\u00e3o em reforma ou porque ainda n\u00e3o receberam nenhuma interven\u00e7\u00e3o e n\u00e3o possuem condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para receber a comunidade escolar.<\/em><\/p>\n\n\n\n

O cen\u00e1rio verificado atrav\u00e9s das visitas feitas pela entidade durante toda a semana de in\u00edcio de aulas na rede de ensino \u00e9 ca\u00f3tico, com escolas que iniciaram as aulas presenciais mesmo com reforma inacabada, escolas em que as obras terminaram num dia e no outro j\u00e1 come\u00e7aram as aulas, sem tempo poss\u00edvel para limpeza e ambienta\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os para recep\u00e7\u00e3o e acolhida dos alunos, muitas unidades de ensino est\u00e3o ainda em condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias de funcionamento, n\u00e3o foram realizadas marca\u00e7\u00f5es de distanciamento, nem todas possuem totens ou porta \u00e1lcool gel, faltam insumos (\u00e1lcool em gel, m\u00e1scaras, sab\u00e3o), as turmas est\u00e3o superlotadas, n\u00e3o foram feitas atividades e campanhas para informa\u00e7\u00e3o da comunidade escolar sobre os protocolos sanit\u00e1rios e as diretrizes de retorno e n\u00e3o foram organizadas atividades de acolhida dos pais e alunos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Um agravante nesta situa\u00e7\u00e3o, s\u00e3o as den\u00fancias recebidas pelo sindicato relativas \u00e0 postura arbitr\u00e1ria e impositiva da Semed em determinar que as escolas retornem de qualquer jeito, mesmo sem o cumprimento dos protocolos sanit\u00e1rios, principalmente no que tange \u00e0 capacidade de alunos por turma, sem considerar o distanciamento seguro. Vale lembrar que at\u00e9 o dia 21 de fevereiro nenhum documento foi emitido (protocolo, diretrizes), para orientar as escolas de como se planejar para a volta \u00e0s aulas. Essa postura da Semed desconsidera a autonomia e a realidade de cada escola e intensifica os processos de ass\u00e9dio moral quando recorre \u00e0s exonera\u00e7\u00f5es de gestores, como os casos das UEBs Cidade Ol\u00edmpica, Tancredo Neves, Bandeira Tribuzi e Bernardina Esp\u00edndola, e devolu\u00e7\u00f5es injustificadas de profissionais concursados, como a devolu\u00e7\u00e3o da coordenadora da UEB Cidade Ol\u00edmpica, para manter a ideia de que a rede est\u00e1 conseguindo avan\u00e7ar, mascarando os graves problemas apresentados neste momento.<\/em><\/p>\n\n\n\n

A atua\u00e7\u00e3o do Sindicato tem sido incisiva: realiza\u00e7\u00e3o de visitas, apoio \u00e0s reuni\u00f5es de professores, compila\u00e7\u00e3o das den\u00fancias para compor relat\u00f3rio que ser\u00e1 encaminhado ao Minist\u00e9rio P\u00fablico. Tamb\u00e9m j\u00e1 emitiu documentos \u00e0 pasta e vem exigindo da Semed que reveja essas situa\u00e7\u00f5es, reafirmando que a autonomia das escolas seja respeitada. N\u00e3o podemos aceitar que as vidas dos alunos, familiares e docentes sejam colocadas em risco.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sabemos o quanto os professores\/as desejam retornar \u00e0s aulas presenciais, ap\u00f3s dois anos de ensino remoto custeado por eles\/elas pr\u00f3prios. \u00c9 de conhecimento de todos o quanto esses profissionais t\u00eam se desdobrado para adaptar planejamentos e colaborado nas escolas para que o trabalho pedag\u00f3gico aconte\u00e7a, mesmo com toda a desorganiza\u00e7\u00e3o da Semed. Por isso mesmo, conclamamos a categoria que n\u00e3o se deixe abater pelo ass\u00e9dio sofrido, que use os diferentes canais de den\u00fancias do sindicato (site e grupos de WhatsApp) para que enfrentemos os problemas de forma coletiva.<\/em><\/p>\n\n\n\n

O Sindeduca\u00e7\u00e3o reafirma seu compromisso de continuar firme e incans\u00e1vel na luta pelas condi\u00e7\u00f5es de trabalho e pela integridade da comunidade. A comunidade escolar s\u00e3o vidas, n\u00e3o podem ser vistas como n\u00fameros, a gest\u00e3o p\u00fablica precisa ter responsabilidade com essas pessoas. Por isso, exigimos:<\/em><\/p>\n\n\n\n

  • que nenhuma escola retorne ao funcionamento presencial sem condi\u00e7\u00f5es seguras para a comunidade escolar;<\/em><\/li>
  • respeito aos protocolos sanit\u00e1rios, resguardando o distanciamento social e o n\u00famero adequado de estudantes por turma;<\/em><\/li>
  • a disponibiliza\u00e7\u00e3o de insumos e EPIs para preven\u00e7\u00e3o da Covid-19 (\u00e1lcool gel, m\u00e1scara, sab\u00e3o, etc);<\/em><\/li>
  • Publica\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o sobre as diretrizes pata retorno presencial;<\/em><\/li>
  • suporte da Semed no planejamento e organiza\u00e7\u00e3o das atividades de acolhida e in\u00edcio das aulas.<\/em><\/li>
  • disponibiliza\u00e7\u00e3o de chips com Internet e equipamentos como celulares e tablets para os alunos que n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0s tecnologias, a fim de garantir a efetiva\u00e7\u00e3o do ensino remoto onde n\u00e3o for poss\u00edvel o retorno presencial de imediato.<\/em><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Entidades acusa a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o estabelecer nenhum protocolo sanit\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o \u00e0 Covid-19, de iniciar atividades […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-94839","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"yoast_head":"\nSindicato de professores denuncia medo, inseguran\u00e7a e ass\u00e9dio moral na volta \u00e0s aulas presenciais na gest\u00e3o Braide - 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