SÃO LUÍS – Desde a sua fundação, em 2002, o Centro Universitário UNDB tem como propósito formar profissionais competentes e socialmente responsáveis, unindo excelência, rigor acadêmico e inovação.
Mesmo ocupando sempre lugar de destaque nas avaliações nacionais realizadas pelo MEC, a UNDB foi além ao integrar um pioneiro projeto piloto, de cunho nacional, capitaneado pelo SEMESP (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), de Autoavaliação Acadêmica, que reúne Instituições de Ensino Superior (IES) de diferentes regiões do Brasil, que se avaliam conjuntamente – em uma rigorosa avaliação interpares.
E, agora, a UNDB serviu de referência nacional ao receber a visita de um grupo de trabalho que estuda esse projeto de Autovaliação, formado pelos consultores Paulo Sérgio Miguel (PUC-PR) e Tauller Matos (Centro Universitário de Valença – RJ), de forma online, e de forma presencial por Siomara Brandião Basto (FAESA-ES), César Augusto Oliveira (PUC- PR) e Ester Macedo, assessora do Gabinete da Diretoria de Avaliação de Educação Superior do INEP/MEC.
Mais que uma troca de experiências e boas práticas, o encontro foi estratégico para o futuro da educação superior de excelência no país, como resumiu Graciana Cordeiro, diretora acadêmica da UNDB.
Segundo a reitora da instituição, Ceres Murad, “a UNDB está muito orgulhosa por ter sido escolhida por esse grupo de universidades brasileiras de alta performance para servir de vitrine para o MEC (Ministério da Educação) vivenciar aqui, como é que uma instituição de ensino deve se autoavaliar. De fato, nós temos esse compromisso com a Autoavaliação, portanto, é um prazer poder contribuir para futuras políticas públicas com base nessa nossa experiência de sucesso” explicou a Reitora.
Para Ester Macedo, assessora do Gabinete da Diretoria de Avaliação de Educação Superior do INEP/MEC, “vir a São Luís conhecer a UNDB agregou muito, uma troca que vai contribuir para enriquecer ainda mais as dinâmicas de avaliação e futuras políticas públicas voltadas para fortalecer a qualidade do ensino superior no país”.
